La ressource clé d’un collaborateur réside dans ce qu’il pourra accomplir demain. Autrement dit, dans son potentiel d’apprentissage.

On entend fréquemment que les jeunes ne souhaitent plus endosser des responsabilités managériales. Mais qu’en est-il réellement ?

Comment définir la performance en entreprise, dans un monde en perpétuel changement ? Quels sont les critères à considérer au-delà des qualifications et de l’expérience pour évaluer efficacement un collaborateur ?

Traditionnellement chargés de superviser les opérations et d’assurer la productivité des équipes, les managers se retrouvent désormais à la croisée des avancées technologiques, des stratégies changeantes et des évolutions sociétales.

Dans un monde en perpétuelles mutations, dues à l’évolution des technologies et des conditions environnementales, entraînant une obsolescence de plus en plus rapide des compétences, notamment techniques, il devient nécessaire d’adopter une démarche de recrutement se basant sur les compétences contextuelles, plus transverses, qui permettront aux collaborateurs de s’adapter rapidement à leur environnement et à la culture de l’entreprise.

Les relations entre l’entreprise et le salarié évoluent., ce qui pose des questions sur la gestion de carrières.

Le recrutement est un exercice complexe. Les managers, en première ligne, sont en lien avec les besoins immédiats. Mais est-ce suffisant ?

La crise sanitaire a forcé un éloignement, apprécié pour une partie des collaborateurs, regretté par une autre. Le contrat psychologique éclaire sur la distance créée par le télétravail.