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Revue du web #477 : Tendances RH, recrutement et formation

Cette semaine, les tendances RH 2024 sont à la une de la revue de web. Sans surprise, l’intelligence artificielle est la tendance la plus attendue de l’année qui vient de débuter. Cette révolution technologique va transformer les pratiques de nombreuses facettes des ressources humaines : recrutement, formation, évaluation des talents, analyse des performances, santé mentale des collaborateurs… L’expérience collaborateur, le développement interne des talents, l’emploi des séniors, l’inclusion et la flexibilité du travail seront aussi les sujets importants de 2024. En parallèle, le recrutement reste une mission compliquée pour les entreprises… mais pas impossible ! Les entreprises développent des stratégies de sourcing toujours plus proactives. Et si l’offre d’emploi traditionnelle reste en tête des pratiques les plus utilisées, les réseaux sociaux grimpent à la deuxième place. Pour identifier les candidats et réduire les erreurs de casting, les entreprises font de plus en plus confiance aux IA, en particulier celles dites “prédictives”. Avec quel impact ?
On termine cette revue de web par la formation. Les entreprises doivent anticiper l’obsolescence de certaines compétences et préparer dès maintenant les collaborateurs aux emplois de demain. Pour cela, la formation continue sera au premier plan de la stratégie d’entreprise. L’IA générative offrira à chaque employé un tuteur virtuel personnalisé, ciblant leurs besoins de formation spécifiques pour un enseignement plus efficace et adapté.

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Crédit photo : Shutterstock / Ilona Kozhevnikova

Stéphane a développé son appétence pour la création de contenus au cours de plusieurs expériences variées, en start-up et en agence. Passionné par l’univers des ressources humaines, tout particulièrement par la marque employeur et le recrutement, il officie chez Parlons RH en qualité de Content Manager. À la suite de sa licence Économie-Gestion, il obtient un Master 2 en Communication et Management du sport à l’ESG Management School de Paris.

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